...和外国某一儿童文学谈谈中外儿童文学有何不同?

中国：中国儿童文学的发展受到政治运动的影响较大 ，如文革期间儿童文学的内容受到限制和审查 。西方：虽然西方儿童文学也经历了两次世界大战等社会变革
，但相对而言，政治因素对其发展的影响较小 ，更多地受到社会思潮和文学流派的影响
。

中国儿童文学与世界的差距主要体现在格局 、想象力
、翻译水平三个方面
，同时新生代作家培养不足也制约了整体发展。具体分析如下：创作格局的差异中国儿童文学：创作主题多聚焦于儿童日常生活场景，如班级、学校 、家庭等 ，题材相对局限
，缺乏对宏大主题的探索 。

较早接受欧风美雨冲击的江浙沿海尤其是上海，不少报刊频频讨论儿童教育问题
。与儿童教育紧密相关的儿童读物和儿童文学开始出现引人瞩目的变化。第一 ，出现了译介外国儿童读物的热潮 。晚清文坛曾有过“翻译多于创作”的局面
。第二，出现了一批热心儿儿童文学读物编译
、创作的文化人。如梁启超、黄遵宪 、李叔同 。

可以预言
，原创儿童文学会成为市场新的增长点。特别是原创的反映现实生活的图书，有 巨大的市场潜力
。

中外儿童文学发展史区别

〖A〗
、中外儿童文学发展史的主要区别体现在文化背景、文学流派 、教育与文化目标以及历史事件与社会变革等方面：文化背景：中国：中国儿童文学拥有悠久的历史 ，深受传统文化影响
，包含童谣、寓言等传统元素。古代作品如《童话梦》等已展现出儿童文学的早期面貌，且深受文言文影响 。

〖B〗
、中外儿童文学发展史中 ，文化背景、文学流派 、教育与文化目标以及历史事件与社会变革等方面存在显著差异
。

〖C〗
、儿童文学的历史可以追溯到远古时期
，那时的故事主要由不识字的说书人口口相传，缺乏文字记录。公元前1300年的古埃及出现了最早的儿童文学作品 ，以文字形式流传下来
，如阿普列乌斯的《金驴记》中的爱神与美女故事 。

〖D〗、从世界儿童文学发展的历史考察，一个国家与民族儿童文学的发生与发展 ，必然与这个国家与民族的思想启蒙运动 、女解放运动的高涨
，儿童的发现
、儿童问题、儿童教育 、儿童文化的重视以及整个社会重视人
、尊重人、解放人的思潮与整个文学的发展有着直接的联系
。

分析儿童文学与成人文学的异同?

〖A〗 、儿童文学有不同于成人文学的独特的审美特点。这独特的审美特点或艺术品性主要表现为：纯真
、稚拙、愉悦 、怪诞、质朴等几个方面 。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼
。

〖B〗
、儿童文学的故事情节应结构单纯、情节紧凑 ，强调故事性，但不应单纯追求情节离奇
，而应着重刻画人物的性格 、心理和思想。『5』知识性 儿童文学作品中应巧妙穿插知识性内容，以满足儿童的好奇心和求知欲 。

〖C〗
、儿童文学与成人文学的异：教育性
。儿童文学与成人文学有很大的不同 ，即它对教育性特别强调。儿童的可塑性很大
，古人曾用素丝来作譬喻，说它：“染于苍则苍 ，染于黄则黄 ” 。由于儿童的年龄特征
，使其易受周围环境的影响，所以儿童文学特别注意教育性。形象性
。

〖D〗、儿童文学与成人文学的异同主要包括以下几点：异： 教育性：儿童文学特别强调教育性 ，通过形象化的手段进行教育
，旨在塑造儿童的艺术形象和价值观。 形象性：儿童文学更注重形象性，避免抽象说教 ，以形象化的方式传递信息 。

〖E〗 、儿童文学与成人文学的异同主要包括以下几点：异： 教育性：儿童文学特别强调对儿童的教育意义
，通过故事潜移默化地传递正面价值观；而成人文学则更多关注人性的探讨
、社会现实的反映等
。 形象性：儿童文学要求形象生动，通过动作和形象化手段来吸引儿童；成人文学则可能更注重文字的表现力和深度。

〖F〗、都具有思想倾向性（阶级性） 、民族性
、时代性：儿童文学和成人文学都不可避免地带有作者所处的时代背景、民族特色以及阶级观念的影响 。艺术生命力无高下之分：无论是儿童文学还是成人文学 ，其艺术生命力都是平等的，检验它们质量的标准也是一致的
。

中外儿童文学观点的异同

〖A〗 、中外儿童文学观点的异同 儿童文学考题
，认真答 烊然p 儿童文学 第一章：儿童的发现与儿童文学的发现 儿童文学是成年人为吸引
、提升少年儿童鉴赏文学的需要而创制的一各特殊文体。 左右了中国几千年的“儿童观
”：鲁迅说：往昔的欧人，对于孩子的误解 ，是以为成人的预备；中国人的误解
，是以为缩小的成人 。

〖B〗、儿童文学与成人文学的异同有哪些 儿童文学与成人文学的异 『1』教育性 儿童文学特别强调教育性，因为儿童的可塑性很强 ，容易受到周围环境的影响
。儿童文学通过生动的形象和有趣的故事
，潜移默化地教育儿童。

〖C〗 、儿童文学与成人文学的异同主要包括以下几点：异： 教育性：儿童文学特别强调教育性，通过形象化的手段进行教育 ，旨在塑造儿童的艺术形象和价值观 。 形象性：儿童文学更注重形象性
，避免抽象说教，以形象化的方式传递信息
。

〖D〗、儿童文学与成人文学的异同主要包括以下几点：异： 教育性：儿童文学特别强调对儿童的教育意义 ，通过故事潜移默化地传递正面价值观；而成人文学则更多关注人性的探讨
、社会现实的反映等。 形象性：儿童文学要求形象生动
，通过动作和形象化手段来吸引儿童；成人文学则可能更注重文字的表现力和深度 。

〖E〗、中外儿童文学发展史的主要区别体现在文化背景 、文学流派
、教育与文化目标以及历史事件与社会变革等方面：文化背景：中国：中国儿童文学拥有悠久的历史，深受传统文化影响 ，包含童谣、寓言等传统元素。古代作品如《童话梦》等已展现出儿童文学的早期面貌，且深受文言文影响
。