教师职业道德的功能和作用是什么?

〖A〗、教师职业道德的功能和作用主要是：调节作用 、教育作用
、认识作用、促进作用和导向作用。

〖B〗 、对社会文明的示范功能教师作为社会文化的传播者 ，其职业道德水平直接影响社会精神文明建设 。教师的言行举止被社会广泛关注
，他们的道德表现（如敬业奉献
、诚实守信）会成为公众效仿的榜样
。例如，疫情期间 ，许多教师主动参与线上教学、关心学生心理健康
，展现了责任担当，这种行为对社会风气具有积极引领作用。

〖C〗 、保证教师教学工作的顺利开展和教育任务的圆满完成 ，这是教师职业道德最基本的社会作用 。与题干不符
，排除
。D项：教师职业道德的认识功能是指教师正确认识自己在教育活动过程中对他人
、集体、社会应尽的义务和责任，并在此基础上形成一定的道德观念和道德判断能力。与题干不符 ，排除 。故正确答案为A
。

〖D〗 、教师职业道德对教育过程具有调节作用『2』教师职业道德对教师本身所具有的自我调节功能 （三）促进功能教师职业道德的功能还表现为其直接或间接地影响社会风气，对社会主义精神文明建设起着促进作用。其一
，通过培养学生，对社会产生广泛而深远的影响 。其二 ，通过教师自身来影响社会
，促进社会道德风尚的改变。

教师职业道德的作用有哪些?

〖A〗、导向作用：教师职业道德为教师的行为提供了明确的方向和准则，帮助教师在面对各种教育情境时作出正确的判断和选取
。 激励作用：教师职业道德能够激发教师的工作热情和责任感 ，促使教师积极投身教育事业
，不断提高自己的专业素养和教学能力。

〖B〗
、教师职业道德的基本功能主要体现在以下三个方面：教育功能：奠基作用：教师的人格、品性 、德操对学生人格的形成起着奠基作用 。催化和激励作用：教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励的作用
。修正作用：教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用。

〖C〗
、教师职业道德的作用表现在以下几个方面： 激发教师工作的动力：教师职业道德能够唤起教师内心的热情和责任感，成为他们从事教育工作的不竭动力 。 调节教师职业行为：教师职业道德为教师的行为提供了准则和标准 ，有助于他们正确处理教育实践中遇到的问题
，保持职业行为的规范性
。

教师职业道德的四个功能

〖A〗、教师职业道德承担着四个重要功能：促进教师职业发展 、教育学生
、示范社会文明、引导教师自我提升。促进教师职业发展的功能教师职业道德通过社会舆论和内心信念两种方式调节教师的教育行为 。它能激发教师的工作动力，评价教学质量 ，调节利益关系
，确保教学工作顺利开展，这是教师职业道德最基本的作用
。

〖B〗 、教师职业道德的基本功能涵盖了认知与实践两大方面 ，具体而言：其认知功能主要体现在帮助教师明确在教育活动中应承担的义务与责任，并在此基础上形成正确的道德观念和判断能力。其实践功能则主要体现在教育
、调节、社会促进及行业保护四个方面 。

〖C〗 、【答案】：A 本题考查教师职业道德功能
。教师的职业道德功能包括：『1』对教育工作的促进功能；『2』对教育对象的教育功能；『3』对社会文明的示范功能；『4』对教师修养的引导功能；『5』调节功能；『6』认识功能。

〖D〗
、对教师自身
，教师职业道德有修养功能 。教师的职业道德与教师对教育活动的意义的理解密切相关。教师道德能够通过评价、激励和追求理想人格等方式在造成良好的社会舆论和社会风尚的同时，培育主体自身的道德意识 、行为和品质 ，从而提高教师的精神境界和道德水平
，使教师成为道德纯洁、理想高尚的人
。

教师职业道德的功能

本题考查教师职业道德功能。教师的职业道德功能包括：『1』对教育工作的促进功能；『2』对教育对象的教育功能；『3』对社会文明的示范功能；『4』对教师修养的引导功能；『5』调节功能；『6』认识功能 。其中，调节功能是教师职业道德的最基本
、最主要的功能 ，它不仅指向教育过程
，而且也指向教师本身
。

教师职业道德具有以下功能：对教师工作动力的激发功能教师职业道德通过内在价值引导，激发教师的工作积极性、主动性和创造性。它使教师超越物质回报的追求 ，将教育视为实现个人价值与社会责任的途径 。

教师职业道德对教育过程具有调节作用『2』教师职业道德对教师本身所具有的自我调节功能 （三）促进功能教师职业道德的功能还表现为其直接或间接地影响社会风气
，对社会主义精神文明建设起着促进作用
。其一，通过培养学生 ，对社会产生广泛而深远的影响。其二
，通过教师自身来影响社会，促进社会道德风尚的改变 。

教师职业道德的基本功能涵盖了认知与实践两大方面 ，具体而言：其认知功能主要体现在帮助教师明确在教育活动中应承担的义务与责任，并在此基础上形成正确的道德观念和判断能力
。其实践功能则主要体现在教育 、调节
、社会促进及行业保护四个方面。